Lernen
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Titel
Lernen - Gehirnforschung und die Schule des Lebens
Personen
Hauptautorität
Spitzer, Manfred
Verfasser/-in
Systematik
Ressource
Buch
Umfang
XVI, 511 S.
Schlagwörter
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsort
München ; Heidelberg
Verlagsname
Elsevier, Spektrum, Akad. Verl.
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Der bekannte Psychologe, Philosoph, Mediziner und Professor für Psychiatrie geht der Frage nach, wie Lernen im Gehirn ermöglicht wird, wie Aufmerksamkeit, Motivation und Emotionen das Lernen beeinflussen, wie Lernen in unterschiedlichen Lebensabschnitten stattfindet u.a.m. Mit vielen anchaulichen Erläuterungen, Beispielen, Geschichten und Anekdoten, unterstützt durch zahlreiche Abbildungen, vermittelt er neuere Erkenntnisse der Gehirnforschung und zieht praktische Schlüsse aus diesen Forschungsergebnissen. Mit interessanten Exkursen u.a. zu Schule, Bildung, Alter, Werte, Mediengewalt. Ein Sachbuch im besten Sinne, das eine komplexe Materie gut verständlich und anregend aufbereitet. - Das nachgefragte Buch erscheint 2006 in einer Neuausgabe. Für Lehrer, Eltern und ein breites Publikum. (2 S)(I-07/02-C3)
Manifestation
Titel
Haupttitel
Lernen
Titelzusatz
Gehirnforschung und die Schule des Lebens
Systematik
Ressource
Buch
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsort
München ; Heidelberg
Verlagsname
Elsevier, Spektrum, Akad. Verl.
ISBN13
978-3-8274-1723-7
ISBN10
3-8274-1723-6
Körperschaften
Schlagwörter
Datenträgertyp
Band
Verantwortlichkeitsangabe
Verantwortlichkeitsangabe, die sich auf den Haupttitel bezieht
Manfred Spitzer
Umfang
XVI, 511 S.
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsort
München ; Heidelberg
Verlagsname
Elsevier, Spektrum, Akad. Verl.
Listenpreis
20.600000381469727 €
Kommentare
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Katalogisat importiert von: Wiener Städtische Büchereien
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Literaturverz. S. 487 - 503
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Der bekannte Psychologe, Philosoph, Mediziner und Professor für Psychiatrie geht der Frage nach, wie Lernen im Gehirn ermöglicht wird, wie Aufmerksamkeit, Motivation und Emotionen das Lernen beeinflussen, wie Lernen in unterschiedlichen Lebensabschnitten stattfindet u.a.m. Mit vielen anchaulichen Erläuterungen, Beispielen, Geschichten und Anekdoten, unterstützt durch zahlreiche Abbildungen, vermittelt er neuere Erkenntnisse der Gehirnforschung und zieht praktische Schlüsse aus diesen Forschungsergebnissen. Mit interessanten Exkursen u.a. zu Schule, Bildung, Alter, Werte, Mediengewalt. Ein Sachbuch im besten Sinne, das eine komplexe Materie gut verständlich und anregend aufbereitet. - Das nachgefragte Buch erscheint 2006 in einer Neuausgabe. Für Lehrer, Eltern und ein breites Publikum. (2 S)(I-07/02-C3)
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